实习前护士自我鉴定

时间：2024-01-20 12:56:35 范文我要投稿

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实习前护士自我鉴定

　　正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定就可以促使我们思考，因此我们是时候回头做好总结。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的实习前护士自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实习前护士自我鉴定

实习前护士自我鉴定1

　　本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的'需求，理论水平与实践水平有了肯定提高。

　　在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上详细操作），严格执行三查七对，同时，本人乐观参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。

实习前护士自我鉴定2

　　在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

　　在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的。在实习工作的中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的`无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。

实习前护士自我鉴定3

　　一晃眼，走进xxx市一医院，来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来，我始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。接触到临床后，发觉，自己不仅要有扎实的理论，娴熟的'临床操作，良好的职业道德，还必需培育自己的急躁和爱心等等。六个月的使用期即将结束，但我对自己的要求会更加严格，以下自我鉴定：

　　在思想上，有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，乐观参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导，团结同事。

　　在学习上，严格要求自己，靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上把握了一些专业学问和操作技能，娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。

　　在工作上，我乐观协作上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发觉问题，准时上报，准时解决。

实习前护士自我鉴定4

　　实习期间，我跟着老师可以说体验过各种护理工作，外科的班种许多，而且分工也是特殊的细的，虽然许多护理的学问是相通的，但是还是有微小的差别，实习期间我也是对大致的工作流程有了一个了解，特殊是基础的护理，更是很熟识了，对于一些专科的护理，虽然接触过，但由于实习的时间较短，所以并不是那么的了解。外科的护理是特别重要的，特殊是手术前后的护理工作要做好，这样的话，病人才能更快的恢复健康，回到家中去。而每次看到我护理的病人能轻松的出院的时候，我也是感到特殊的兴奋。

　　老师在带领我们实习的过程中，无论是学问的教育或者临床技能的方面，都是特殊急躁的教育我们，让我学到了特殊的多，对于护士的工作也是更加的明白和清晰了。而且在实习中，我也是有许多的问题，无论是学问上的，或者操作方法上面的，老师都是急躁的教，细心的指导出我哪些方面是不足的，要如何的去改进，特殊是一些小治疗，或者小技能，可能我们觉得很简洁，但是实际的操作当中却是并不简单，但是老师却还是鼓舞着我们，要我们急躁的'去做好，做的慢并不要紧，只要渐渐的做，渐渐的去做好就行了。

　　在实习中收获的不但是学问以及工作的阅历，同时老师的教学以及一些专科护理的讲解也是让我懂得了更多，明白在外科做好护理工作是特别不简单的，有时候病人的心情也是一个问题，同时也是需要我们有很大的急躁去做好的，实习期是比较短的，但是护士护理的工作确是很长的，在今后的工作当中也是要有当时参与工作时候的那种急躁，这也是老师教育给我们一个很重要的工作态度。

　　实习虽然结束了，但是我知道我的护理工作也才开头，我需要学习的方面还有许多，在今后的工作当中也是需要我自己多学多问，究竟真的工作当中，是没有老师带着的，大家都是要忙于工作，更是需要自己去主动的学习，去把工作给做好。

实习前护士自我鉴定5

　　作为一名护理专业的学生，护理实习是我们成长的过程中不可或缺的一部分。在护理实习中，我不仅学习了专业知识和技能，还通过与患者和同事的交流和合作，更好的了解了护理职业的内涵和价值。在此，我愿意对自己的护理实习进行自我鉴定，以此来总结自己的收获和不足之处，对未来的职业规划做出更为明确的制定。

　　首先，我在实习中认真负责，严格遵守相关规定，杜绝了任何违纪行为。我普及了一些预防传染病的知识，并且在患者聊天时，表现出了极大的关心并且不断提高自己的交流技巧。在众多护理难题中，我努力去乐观面对，积极寻找解决问题的方法和途径，这种态度得到了患者和同事的赞赏。

　　其次，我在实习中十分注重团队合作，与同事们一起为患者的康复健康而不断努力。我和同事们一起分担工作量，相互调剂时间，确保了病房的正常运转。同时，我也在同事们的帮助下，学习了许多专业知识和技能，不断提高自己的专业水平和能力。

　　但是，我也存在一些不足之处。在实习过程中，由于缺少实际操作经验，我的手法并不是很熟练，有时需要同事的帮助。同时，我的.专业表达能力有待加强，有时难以准确表达自己的意思。在未来，我将加强自己的专业知识学习，努力提高自己的手法和技能水平，不断提高自己的专业表达能力，争取成为一名优秀的护士。

　　总之，在此次护理实习中，我不仅学习了专业知识和技能，更重要的是，锻炼了自己的内在品质和思想素质。我将将此次实习作为自己成长的一个重要经历，时刻保持积极向上的心态，努力实现自己的职业目标，成为一名更为出色的护士。

实习前护士自我鉴定6

　　我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸的心肝宝贝，每一个治疗都要跟们沟通好！让他们放心，他们才能安心！

　　这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；，特殊的治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。

　　再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意项。在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作要点，如肌注时应定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的'是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的素质，特别是心理的疏导及承受等能力。

　　在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作，万事顺利！

实习前护士自我鉴定7

　　经过五个月的实习，使我有深刻的。感受到中从未有的的感觉，到书本上没学到的。

　　角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了办。干情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

　　理论知识的问题：以前当的一直是，学校是以学生为中心的。被动地接受那么多的知识，虽然考了那么多次，但现在知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才到自己记的粗浅，没有经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

　　胆魄的`锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得点，再大一点。胆大心细是我追求的，只有准确迅速才能早点解决病痛苦。

　　微笑：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持灿烂的笑容，让病人感到温暖！

　　无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

　　总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

实习前护士自我鉴定8

　　实习、是一种期待、是对自己成期待、是对自己角色开始转换的期待、更是对自己的期待；学习、也有一份惶恐、有对自己缺乏信心的不安、有对自己无法适应新环境的担忧、更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了**304医院、开始了我的实习生涯。从此、我的身份将从一个变为了一个实习护士、生活环境将从转为医院、接触的对象将从老师、同学转变为、护士、病人。对于这三大转变、对于如何做一个合格的实习护士、虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐、可我心里还是忐忑不安的、怪不适应、怕被带教老师骂、害怕自己做得比别人差怕、自己不知从何入手……

　　而现在对于实习、我还是又憧憬又惶恐的憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会、将学了四年的理论去应用于临床、实在是非常新鲜而有意思。然后、要在病人身上操作、要想真正地透过症状看到疾病本质、心中却没底、便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学、各说纷纭。总之是如人饮水、冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践、用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant！不善于与人接触是我的`一大弱点、那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会、所以我觉得沟通也是一门艺术、学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习、我也有了这层体会。在此、我总结了以下几点：

　　一、理论知识的问题：以前当的一直是学生、学校是以学生为中心的而式的一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识、虽然考了那么多次、但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹、只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时、才认识到自己记的粗浅、没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹、当时似乎深刻明显、却耐不住时光的清洗。

　　二、角色转化问题。实习刚开始、很多东西都不了解、虽然以前也曾见习过、但真正的要实际操作了、我仍觉得底气不足。我会不会弄错了、万一弄错了办。干总是缩手缩脚、加上跟我一块实习的同学表现都很好、我觉得老师都喜欢她们、事情似乎也轮不到我头上、每天盲目跟着做基础护理、跟着操作。本想说让我也试一下、但又不敢。因此、我觉得角色转化是个坎、我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧、我发现、只要主动提问、主动提出操作的要求、老师都是很乐意教的不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

　　三、胆魄的锻炼。面对病人、特别是外科的病人、见到血是经常的、看到病人痛苦地呻吟、特别在操作的时候、心总会提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束脚、反而会给病人造成更大的痛苦。因此、胆魄得锻炼得点、再大一点。胆大心细是我追求的目标、只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

实习前护士自我鉴定9

　　在我的护理专业学习中，实习是一项至关重要的环节。通过实习，我能够将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，加强自己的专业技能，培养良好的职业素养。这次实习我选择了一家知名医院的儿科部门，下面我将详细地记录下我的实习经历和所得到的成长。

　　第一天，我兴奋而又紧张地进入了儿科部门。在接待处我迎来了一位和蔼可亲的护士长，她非常耐心地给我介绍了整个儿科部门的工作流程和职责分工。随后，护士长将我带到了我的临床实习导师面前并进行了正式的介绍。我的导师是一位经验丰富且富有激情的护士，她告诉我：“实习最重要的是积极主动，要主动学习、主动参与，不要害怕犯错。”这番话让我倍感鼓舞和温暖。

　　在这段实习期间，我得以亲身参与了许多儿科护理工作。我参与了婴儿喂养、更换尿布、测量体温等基础护理工作，也有幸观摩了一些复杂病例的护理操作，如输液、采血、护理患儿的基础疾病等等。我学到了很多实际操作技巧，也对儿科护理的特殊需求有了更深入的了解。

　　除了实际操作技巧，我的病人沟通能力也得到了大幅提升。在儿科部门，很多孩子因为担心、害怕或疼痛而情绪不稳定，需要我们耐心安抚和陪伴。我学会了用温柔的语言和微笑来与小患者建立良好的.信任关系。我还注意到，亲属的陪伴对患儿的治疗和康复过程有着重要的作用，与他们的交流也变得更加重要。我努力提高自己的沟通能力，用耐心和关心来帮助孩子们度过他们可能不愿经历的痛苦。

　　实习期间，我对职业道德更加明确和重视。我深刻体验到了作为一名护士的职责和义务。在儿科部门，患儿们往往非常脆弱，需要我们的照顾和保护。我时刻保持着专业的精神状态，严格遵守医院规章制度、工作纪律和护理道德准则。对于我而言，患者的利益和安全是最重要的，我要时刻确保提供给他们的护理是安全的、合适的、有质量的。

　　通过这次实习，我也更加了解了团队合作的力量。在儿科部门，每个人都在各自的岗位上努力工作，但更重要的是我们互相协作。护士、医生、技术人员等等各个职业角色密切合作，共同为每一个孩子提供最好的护理。我学会了如何与团队成员有效沟通，如何相互协作，如何在紧急情况下保持冷静。团队精神的价值使我深感振奋，同时也感受到自己作为一员所带来的责任感和成就感。

　　总结起来，这次儿科部门的实习经历对我来说是一段宝贵的成长之旅。通过实际操作，我提高了自己的专业技能和沟通能力，更加明确了作为一名护士的职责和义务，同时也感受到了团队合作的重要性。这次经历将成为我今后护理事业发展的基石，我将继续努力提升自己，为每一个患者提供更好的护理服务。

实习前护士自我鉴定10

　　还记得刚刚来医院的时候，我总是手忙脚乱的，什么事也做不好。有一次还被护士长叫去谈话，她和我说现在不是在学校，能少错的错误就少犯一些，因为犯错总不是一件好事，而且更何况这是和性命健康的地方，更应该去重视，不能再这样马马虎虎了。这是我第一次工作，也是我第一次被批评。那一刻的我是有羞耻感的，因为我知道是自己的问题而导致除了这么多的小错误。如果我不好好改正自己，又该怎么对大家交代呢？所以，后来的日子里，我更加努力的工作，其实说到是工作，实则上更是学习。我们学习的时间只有几年，而我们要去照顾的去恢复的是病人剩下的.人生时光。只有让他们有了好的身体，我们才不会辜负这身洁白的制服。而责任，是我们医务人员最重要的品质，也是我最需要学习的方向。

　　知错能改是一件好的事情，自从我知道自己的错误之后便再也没有犯过了，之前的那些小问题通通都被我克服了，这次护士长也找到我，这次不是批评我，反而是表扬我。她说上次和我说这么多是希望我做出一些改变，因为我已经是一个成年人了，应该具备这样的觉悟。然而我这一个月的果然没有让她失望。听完之后，我感到很欣慰，虽然自己只是一名小小的护士，但是还是能够得到别人的肯定是一件特别开心的事情。这也是对我的鼓励和认可。这几个月说长不长，但是它足够告诉我，在热爱一份事业的同时，你要做一个的人。你也要想好该怎么带着事业在这个上奔走。

　　一份决心，一个愿望，便是我起航的行囊。一份坚强，一份持久，便是我继承它一动力。我知道一专一一件事物一辈子也许是一件很难的事情，因为我们每个人也许没有那么多精力和兴趣放在一件事情上，但是坚持它做好它却是一件无比重要的事情，我会在今后每个新的一天告诉自己，为了理想为了热爱，请继续坚持，因为坚持之后，我们迎来的世界，一定会更加的绚烂多彩！

实习前护士自我鉴定11

　　作为一名实习护士，我认为护理不仅是一份工作，更是一种责任与使命。在我实习的这段时间内，我深切地体会到了这种责任和使命，这让我对护理事业有了更加深刻的理解和感悟。在这篇自我鉴定中，我将会重点谈及我在实习过程中所学到的知识和技能，以及我的亮点和不足。

　　我在实习期间主要在口腔科和急诊科完成了我的学习任务，在这两个科室中我收获了很多。

　　在口腔科，我学习到了口腔护理的知识，包括患者口腔清洁、牙齿护理、口腔炎症处理和治疗等。我学会了如何用专业的工具对患者进行口腔清洁，如何正确地处理口腔出血等突发情况。

　　在急诊科，我学习了儿童护理的技巧，如如何安抚害怕的孩子、如何用药物进行治疗等等。此外，我还学习到了如何正确施救，包括如何做CPR、如何使用AED等重要知识。

　　在实习期间，我充分发挥并发挥了自己的优点。首先，我具有较强的责任心和敬业精神。我时刻注意着患者的病情和需求，保证给予他们最好的.照顾和关怀。其次，我具有良好的沟通能力和耐心。我尽力让患者们感受到我的关心与关爱，让身处医院中的患者们感受到医疗服务与人性关怀相结合。此外，我专注于细节，勤奋努力，并且具有较强的学习能力，在实习期间深入学习，并取得了较好的学习成绩。

　　当然，我在实习期间也遇到了很多挑战和不足。首先，我在处理急症时有些慌张，缺乏即时决策的能力。其次，我在与患者沟通时有时难以理解他们的意思，有些表达不够清楚，导致与患者之间出现了误解。

　　第三，我刚开始做护士的时候，由于经验不足，有时总是犯一些低级错误。

　　因此，在今后的学习和工作中，我会进一步提高自己的能力，不断完善个人素质和知识能力。我将注重学习和积累实践经验，了解疾病治疗的最新进展和护理的最新方法，提升自己的专业技能和知识储备。我会努力克服自己的不足之处，在实践中不断完善自己，并尽力做到为患者提供更好、更全面、更有情怀的护理服务。

　　总的来说，实习期间我收获了很多，这次经历让我对护理事业产生了更加浓烈的热爱和追求。通过实践学习和自我的不断提高，我相信我能够在未来的工作中为患者提供更加优质的服务，为病人的健康贡献自己的力量。

实习前护士自我鉴定12

　　本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的'共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，

　　通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

实习前护士自我鉴定13

　　经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的胜利兴奋，我们失败了会鼓舞我们。老师的仔细负责，像伴侣般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们支配小讲课，让我们形象深刻的记住宅学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

　　从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通，这很大程度打算了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些看法，老师总会教我们换位思索，理解怜悯病人，消退我们的负面心情，让我们更加细心急躁的对待病人，更加平和的`去和病人沟通。

　　在带教老师的悉心指导与急躁带教下，我们严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以"爱心，细心，急躁"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急。

　　在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。

　　总之，感谢老师对我们点点滴滴的培育，常说“护士要有一颗怜悯的心，要有一双情愿工作的手。”我们将会以更乐观主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论学问，提高临床护理工作力量。

实习前护士自我鉴定14

　　本人通过10个月的护理实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习各项制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到现代护理观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高。

　　在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有有重点，护理工作有措施有记录。

　　实习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤。手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。

　　在科室实习中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。

　　同时，本人还参加了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的`工作中我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

　　在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的实习计划。

实习前护士自我鉴定15

　　手术室三个星期的实习结束了。在来手术室之前一直都在住院部病房里，一直很憧憬着来手术室，这次终于如愿以偿了。进入手术室的天，便对手术室的与器械向我们做了详细的介绍，让我到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的内熟悉并掌握它，能够迅速的找到所需的物品！之后，在老师的指导下，我们开始练习摊无菌包，培养无菌意识。经过两天的练习我们便正式入岗工作了。

　　巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，与洗手护士一样，承担着重大的责任与压力，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。

　　第一次上台做洗手护士，紧张的理挥之不去，可在带教老师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自己的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的'传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义！

　　手术室实习的一个月，我将终身难忘。不同于常规病房的护士工作，手术室的护士工作更突显其特性。从术前对病访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。

　　手术室这段时间的实习，通过各位老师的帮助指导及自己的，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作标准。通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。

　　在手术室的实习中，强化了无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我到的可贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。

　　我要特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。

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