数控专业毕业自我鉴定

时间：2024-05-08 13:41:02 自我鉴定书我要投稿

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数控专业毕业自我鉴定

　　自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的数控专业毕业自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数控专业毕业自我鉴定

数控专业毕业自我鉴定1

　　蓦然回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

　　读大学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个证，并决心毕生投入到这证当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定。

　　本人在大学三年中对本证的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握autocad、ug等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。能熟练证作tuocad、solidworks、caxa制造工程师等证软件，拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书，并熟悉c语言程序设计。证之外还学会基本的焊工、钳工证作等。

　　身为体育委员的我，在完成本职工作的.同时，也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。

　　“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。

数控专业毕业自我鉴定2

　　读中学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极的转变。勤奋好学的`我，不负众望，学有所成。在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀中专生自我鉴定。我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

　　身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。

　　“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基储机械设计基储数控机床的维修与保养、auto cad、proengineer等。本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握master cam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。人往往都是在学习中进步，在进步中逐渐成长，在学校的生活总是多姿态彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的生活；同时，在这样的环境，这样的过程，便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀塣志的中专生，一个对未来充满憧憬的青年。中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经慢慢成长起来。丰富了知识，提高了能力，对于人生观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素质得到了提高。

　　技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/机械制造基础/autocad数控编程/工程力学/机械cad/cam模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。

　　学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野；生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚，多次代表学院参加各种活动、竞赛；

　　工作中，积极主动，能够坚持不懈，尤其能与同学友好合作，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的`人生。

　　我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力、敬业精神与创业精神，做为新世纪的中专生，我非常注重各方面能力的培养。除了学好专业知识外，我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系主要学生干部，积极配合和组织各项工作的顺利开展。

　　我将会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有掌握知识，技能，才能有更好的未来！

　　织能力，更在老师的教育下学习懂得了如何做人。这是我简单的毕业生个人鉴定，带着学习中的收获我将更自信地走向工作岗位。

数控专业毕业自我鉴定3

　　蓦然回首,已临近毕业了,倍感唏嘘,以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了,做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

　　×大学前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变。勤奋好学的我,不负众望,学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定。

　　我大学三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

　　身为体育委员的我,在完成本职工作的同时,也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,踊跃参加学校和班集体活动。

　　“人生满希望,前路由我创！”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地。

　　大学期间主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的'电气控制、AUTOCAD、UG等。本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握AUTOCAD、UG等绘图软件及自动编程，可以进行FANUC系统的手工编程,懂得机械制图和识图。能熟练操作tuocad、Solidworks、CAXA制造工程师等专业软件，拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书，并熟悉C语言程序设计。专业之外还学会基本的焊工。钳工操作等。

　　在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间技术人员和工人师傅请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

数控专业毕业自我鉴定4

　　不知不觉已经临近毕业了，初次大学校门的那天宛如昨日一般。以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考，因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

　　读大学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的.我，不负众望，学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定，我大学三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

　　身为体育委员的我，在完成本职工作的同时，也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。

　　如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，以后在社会当中一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。

数控专业毕业自我鉴定5

　　本人心胸宽广方，思想品德端正，热爱祖国，热爱社会，遵守社会公德，积极参加各种校园及社会公益活动。与同学和睦相处，诚实谦虚，有着一个幽默向往的心，坚信良好的人际关系是建立在宽容、沟通和理解的基础之上。

　　从初中时期，就对着三维有着非常浓厚的兴趣，初中毕业后就选择了上中专，选择了对应的数控技术应用专业。至今在校所学的专业课程有：机械基础、数控加工工艺，计算机办公软件应用，autocad、mastercam、proe、数控车和数控铣。对所有专业课程都有着很浓厚的兴趣，因为有了学习的兴趣，就有了学习的无限动力。在课堂上的勤奋好学，加上平时的课余时间的乐于好学，得到了多数老师的赞赏。因自小家庭僻的原因，早年就磨练成了会吃苦耐劳的性格。

　　时常利用周六日的空余时间，到广州天河棠下做兼职派传单，很少跟家里拿生活费，极度不支持衣来伸手饭来张口的生活，在做兼职期间，省吃俭用的我得到了老板的'赏识，并加过工资，相信我在今后的工作中，必然会对工作的认真负责，创造新辉煌。勤工俭学的生活养成了我良好的生活方式和正派作风，对时间观念性非常重视，在校学习的空余时间经常与同学一起打篮球与乒乓球，篮球和乒乓球是我从小的爱好，也是我挚爱的特长，平时幽默搞笑的我，一做起正经事都会十分的冷静，面对事情不易发脾气，乐观向上的性格是我的本性。

　　现在的社会竞争如此之，需要有创新意识、有实力特长和刻苦耐劳的人才，适者生存。金无足赤，人无完人。我不是最好的，但我拥有年轻活力和知识，使我不怕困难，善于思考，也知道社会上有很多东西要学。毕业只是求学迈出的第一步，望贵公司能给我一个锻炼自我，展现自我的机会，给我发展的空间，去实现我人生的价值。

数控专业毕业自我鉴定6

　　蓦然回首，已临近毕业了，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事前都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的是无限的挑战与机遇。如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。

　　大学期间主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、AUTOCAD、UG等。本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握AUTOCAD、UG等绘图软件及自动编程，可以进行FANUC系统的手工编程，懂得机械制图和识图。能熟练操作AUTOCAD、SOLIDWORKS、CAXA制造工程师等专业软件，拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书，并熟悉C语言程序设计。专业之外还学会基本的.焊工、钳工操作等。

　　在XX厂实习期间搞过数控铣床，数控车，课程设计，通过虚心向车间技术人员和工人师傅请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人处事的能力也得到了提高。

数控专业毕业自我鉴定7

　　作为一名数控专业中专毕业生，我是一个勤奋努力、积极向上的人。在校期间，我认真学习专业知识，注重实践能力的培养，通过相关认证考试并且取得了优秀的成绩。我知道，只有不断学习和提高自己的专业技术才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

　　我具备较强的数控编程能力和机床操作技能。在学校期间，我学习了数控机床的基本原理和编程方法，能够熟练使用CAD/CAM软件进行模型图的绘制和工艺路径的规划，运用G代码和M代码进行数控程序的编写与调试。同时，我还能够熟练操作各类数控机床，能够按照工艺要求进行加工和调试工作。我的实践能力和技术水平能够满足实际工作的需求。

　　我还具备良好的沟通能力和团队合作精神。在学校期间，我经常与同学组队完成各类项目和实验。在团队中，我善于倾听他人的意见，与大家共同商讨问题，并且能够按照团队的`安排和分工完成自己的任务。我相信，只有团队的协作和互相帮助，才能够取得更好的成果。

　　最后，我有较强的责任感和执行力。我能够按时按量完成任务，并且对工作质量有严格的要求。我注重细节，准确无误地执行工作，并且能够承担工作中的责任。我知道工作中的失误和瑕疵会给企业带来损失，所以我会更加谨慎地对待工作，以保证工作的高质量完成。

　　总之，作为一名数控专业中专毕业生，我具备较强的专业技术能力，良好的沟通与合作能力以及较强的责任感和执行力。我相信我能够在数控行业中积极进取，为企业的发展贡献自己的一份力量。

数控专业毕业自我鉴定8

　　1.我性格内外向，平时喜欢临摹一些风景和人物画，用CAD或PROE画一些生活中的物品，用PHOTOSHOP处理图像的效果，还喜欢看一些哲学性很强的故事类文章，在学习及生活中，我觉得一个人做的好与不好，无非就是你是否想的周到得体，我相信我会发掘出与众不同的东西，能够做好每一件事。

　　2.在校内成绩一直名列前三，受到了多项院级奖励，还参加并组织社团/班级活动，受到了领导和同学的认可，在实习期间，由于班内同学在厂出现了问题，我曾安慰同学们的情绪，并且请求了领导的帮助，控制了局面的发展及恶化，得到有效的解决，因此受到领导的表扬和接见。我觉得任何事都有补救的办法，看你去不去想。生活中的人情事故，其实和一幅不完美的画，只要你找出突破口，也许只用绝妙的.一笔就可以增加比以前多百倍的美妙效果。

　　我会全心全意的服务公司，在职一天便要尽责一天，期盼得到贵公司的一份工作，谢谢！

数控专业毕业自我鉴定9

　　对于数控技术，我从完全不懂到现在的专业技术过硬，这其中经过了三年的大学生活。也让我在这三年中发展了自己的人生价值观，树立了正确的人生观念。以下是我的数控专业毕业生自我鉴定。

　　三年的大学生活，学业中有着磕磕碰碰，毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中，不是那么轻而易举的事情；其中离不开老师的`辛勤付出，同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

　　在未踏入大学校门前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀大学生自我鉴定。

　　生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。有集体荣誉感，具有极强的团队精神。

　　“人生满希望，前路由我创!”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。

数控专业毕业自我鉴定10

　　转眼，大学生活就要结束了，也就到了毕业大学生自我鉴定的时候了。三年的大学生活，学业中也算是有着磕磕碰碰，毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中。离不开老师的辛勤付出，同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在蓦然回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的'无限挑战与机遇。以下是我的数控专业毕业生自我鉴定：

　　读大学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀大学生自我鉴定。

　　我大学三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

数控专业毕业自我鉴定11

　　我是一名数控专业中专毕业生，自毕业以来，我对自己有着清晰的认识和明确的职业规划。

　　首先，我具备扎实的专业知识和技能。在学校期间，我主修数控专业，并通过了相应的考试和实践操作。我了解数控加工的原理与方法，熟悉各种数控机床的操作和调试，掌握了CAD/CAM软件的使用，具备良好的'技术基础和实践能力。

　　其次，我具备良好的学习能力和学习态度。在学校期间，我积极参加各类实践活动和竞赛，并取得了一定的成绩和奖项。我注重理论知识与实践的结合，不断提高自己的专业素养和技能水平。我相信学习是一辈子的事情，我会持续学习并不断提升自己。

　　另外，我有良好的沟通和团队合作能力。在学校期间，我参加了多个小组项目，并与同学们密切合作。我能够积极倾听他人意见，理解并合理分配各成员的任务，使整个团队能够高效地完成任务。在以后的工作中，我相信我能够与同事们建立良好的工作关系，并为团队的成功做出贡献。

　　最后，我具备较强的责任心和执行力。我明白在工作中需要高度的责任心和严谨的工作态度。我能够按时完成工作任务，对工作质量有严格的要求。我相信只有对自己的工作负责，才能取得更好的成果。

　　综上所述，作为一名数控专业中专毕业生，我具备扎实的专业知识和技能，良好的学习能力和态度，良好的沟通与团队合作能力以及较强的责任心和执行力。我相信我能够在数控行业中发展出一番新的天地，并为企业的发展做出贡献。

数控专业毕业自我鉴定12

　　读大学前,我完全不知道数控是什么,现在已经热爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变.勤奋好学的我,不负众望,学有所成.在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀大学生自我鉴定.

　　我大学三年,自身专业从基础课程到基本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力.

　　身为体育委员的我,在完成本职工作的同时,也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及.生活上,我乐观向上,俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质.我兴趣十分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的.社交活动,踊跃参加学校和班集体活动.

　　“人生满希望,前路由我创!”如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地.

数控专业毕业自我鉴定13

　　我叫XXX，XXX数控XXXX级学生，三年的中专生活即将结束了。回想三年的学习、生活、工作，我对自己的毕业鉴定如下：

　　三年数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、autocad、ug等。而且我还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握autocad、ug等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程。并参加学校组织的资格考试，顺利获得了数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书。

　　在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务，在思想品德上，我人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识并参加了20xx年度入党积极分子培训班的培训。

　　三年的中专生活，我始终坚持着自强不息，立志成材的信念。使我自己的知识水平思想境界，工作能力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的.美好地中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。不仅使我学习到了专业知识，可以为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献。我深深地感激我的大学，是它让我的人生经历增添了灿烂的一笔。

数控专业毕业自我鉴定14

　　本人心胸宽广大方，思想品德端正，热爱祖国，热爱社会，遵守社会公德，积极参加各种校园及社会公益活动。与同学和睦相处，诚实谦虚，有着一个幽默向往的心，坚信良好的人际关系是建立在宽容、沟通和理解的基础之上。

　　从初中时期，就对着三维有着非常浓厚的兴趣，初中毕业后就选择了上中专，选择了对应的数控技术应用专业。至今在校所学的专业课程有：机械基础、数控加工工艺，计算机办公软件应用，autocad、mastercam、pro∕e、数控车和数控铣。对所有专业课程都有着很浓厚的兴趣，因为有了学习的兴趣，就有了学习的无限动力。在课堂上的勤奋好学，加上平时的课余时间的乐于好学，得到了大多数老师的赞赏。因自小家庭贫困的原因，早年就磨练成了会吃苦耐劳的性格。时常利用周六日的空余时间，到广州天河棠下做兼职派传单，很少跟家里拿生活费，极度不支持衣来伸手饭来张口的生活，在做兼职期间，省吃俭用的我得到了老板的赏识，并加过工资，相信我在今后的工作中，必然会对工作的认真负责，创造新辉煌。勤工俭学的生活养成了我良好的生活方式和正派作风，对时间观念性非常重视，在校学习的空余时间经常与同学一起打篮球与乒乓球，篮球和乒乓球是我从小的爱好，也是我挚爱的特长，平时幽默搞笑的我，一做起正经事都会十分的冷静，面对事情不易发脾气，乐观向上的'性格是我的本性。

　　现在的社会竞争如此之大，需要有创新意识、有实力特长和刻苦耐劳的人才，适者生存。金无足赤，人无完人。我不是最好的，但我拥有年轻活力和知识，使我不怕困难，善于思考，也知道社会上有很多东西要学。毕业只是求学迈出的第一步，望贵公司能给我一个锻炼自我，展现自我的机会，给我发展的空间，去实现我人生的价值。

　　三年的大学生活，学业中有着磕磕碰碰，毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中，不是那么轻而易举的事情；其中离不开老师的辛勤付出，同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。

　　“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。

数控专业毕业自我鉴定15

　　对于数控技术，我从完全不懂到现在的证技术过硬，这其中经过了三年的大学生活。也让我在这三年中发展了自己的人生价值观，树立了正确的人生观念。

　　三年的大学生活，学业中有着磕磕碰碰，毕竟从一个对数控证完全没有概念到将这些证知识熟记心中，不是那么轻而易举的事情；其中离不开老师的证勤付出，同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。以下是我的数控证毕业生自我鉴定：

　　再未踏入大学校门前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个证，并决心毕生投入到这证当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在大学的'学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀大学生自我鉴定。

　　三年的大学生活，本人自身证从基础课程到基本证作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

　　身为班委的我，在完成本职工作的同时，也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。很有集体荣誉感，具有极强的团队精神。

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